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关于我们

医学教育中心旨在:

  • 鼓励和促进工作人员和学生进行研究;
  • 向学术界和超越的研究结果传播(即专业和一般受众)
  • 建立在我们既定的赛道记录上,向前迈进国际论坛;
  • 通过发展学生的能力,通过增加招聘中心内部的招聘学生的学生能力来提高研究环境;
  • 有助于研究环境;
  • 推进影响议程;
  • 通过投标项目工作和咨询角色,协助成员继续为大学产生收入。

我们在一系列当地和民族专员的外部项目资助方面建立了成功的记录。产出包括向利益攸关方和政策制定者的报告,国快三彩票官网和国际会议在国快三彩票官网和国际会议上介绍项目调查结果,并通过同行评审期刊的出版物传播。强大的研究领域涉及教育方案,对支持和管理结构的评估和医学教育的修复和创新的评估。

2017年4月,中心组织了医学教育研究论坛,展示了员工和学生的工作。

我们的研究

以下是最近和正在进行的研究的一些例子:

  • 评估英国牙科的修复支持
  • 与综合带诵读和医生的研究和工作场所中使用的自适应方法
  • 系统的文献综述观察医生的障碍和工作场所中使用的自适应方法,由专业支持单位委托,健康教育Wessex
  • 一种结构化文学综述艺术在医学教育中的作用(等待医学教育出版物)
  • 持续的研究,以评估基金会学校的GP FY1快捷方案,健康教育Wessex
  • 评估教育方案(“SAFEMED”),以加强康沃尔州南安普敦大学医院信托基金会学生转型的恢复力,减少压力
  • 审查国快三彩票官网NHS撤销支持团队NHS组织绩效差异差的方法
  • 威斯克斯进入评估服务资助的泽西医学评估过程分析,以及评估对医生的影响
  • 出版偶尔的论文“探索评估”
    评价指导支持“努力”GP学校努力学校的作用,健康教育WESSEX
  • 一般从业公司评估师研究生证明书评价
  • 评估表现性使用思维地图,以帮助辅导理解本科生在一般实践中依附案件的方式思考的方式
  • 探讨了临床实践发展为医疗教育者的临床实践
  • 练习如何学到?专业发展医疗教育工作者进行MA教育。博士论文2013年

见团队

召集人

成员

该中心还与广泛的学术人员网络合作,访问教授和研究员。